Comment les peuples autochtones regardent-ils attentivement les oiseaux et comment avons-nous créé les avions? Avec toutes ces questions, nous transformerons la classe en petit coin de forêt mixte en amenant les petites bêtes volantes jusqu’à nous.
Nous étudierons ensemble l’anatomie de leurs plumes et comprendrons le phénomène de portance grâce à la manipulation de spécimens de notre magnifique collection.
Nous comparerons différents nids, observerons un œuf d’autruche d’Afrique du Sud, et dissèquerons une pelote de réjection de chouette. Enfin, les jeunes ornithologues découvriront tous les secrets de leurs cris et chants de dix espèces d’oiseaux de la Colombie-Britannique.
Un atelier pour être gai comme un pinson!
Objectifs du primaire :
- Classifier les oiseaux au sein du règne animal et en fonction de sa classe.
- Associer certaines parties du corps des oiseaux à leurs fonctions (ailes, bec, pattes, plumes).
- Décrire comment les oiseaux s’adaptent à leur milieu (nid, migration)
- Associer certains oiseaux à leur régime alimentaire (carnivore, omnivore, herbivore).
- Classer certains oiseaux en fonction de leur chant.
