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604-968-7401
Physique Projet

Circuits

Des expériences électrisantes !

Niveaux
1re à 9e année
Durée
2 × 60 min · 2 × 75 min
Format
Projet
Tarif
Dès 400 $TPS et TVP en sus
Illustration de l’activité Circuits

L’activité en bref

Circuits est un projet de deux rencontres de 60 ou 75 minutes, de la 1re à la 9e année, qui révèle les mystères de l’électricité, de l’ampoule jusqu’au circuit intégré. Les élèves apprennent d’abord la différence entre un circuit en série et un circuit en parallèle.

Ils utilisent ensuite les mallettes électroniques SNAP-ON® pour construire des circuits de plus en plus complexes, créer des horloges et prendre le contrôle des ondes AM d’un vrai poste de radio pour y diffuser leur propre musique.

Du plus grand au plus petit, les mystères de l’électricité vous seront révélés…

Dans ces 2 ateliers, les jeunes électroniciens construiront des circuits électriques simples et de plus en plus complexes, en utilisant l’ampoule électrique jusqu’au circuit intégré!

Ils commenceront par apprendre la différence entre circuit en série et en parallèle pour ensuite utiliser les incroyables mallettes électroniques SNAP-ON®.

Vous serez impressionné de les voir créer leurs horloges et prendre le contrôle des ondes AM d’un vrai poste radio pour y diffuser leur propre musique.

Les composantes électroniques n’auront plus de secrets pour eux!

Au menu :

1re rencontre : Circuits électriques (60 ou 75 minutes).

2e rencontre : Électronique (60 ou 75 minutes).

Objectifs du primaire :

  • Comprendre ce qu’est l’électricité.
  • Utiliser différentes composantes d’un circuit électrique simple et complexe (fil, ampoule, source, interrupteur).
  • Pouvoir comprendre la fonction des composantes des différentes pièces électroniques Snap On ®.
  • Comprendre l’utilité et le fonctionnement de différents circuits électriques (série, parallèle).
  • Savoir lire les plans comportant des symboles.
  • Réfléchir sur ses erreurs afin d’en identifier la source.

Objectifs du secondaire :

  • Décrire les transformations d’énergie qui surviennent lors du fonctionnement d’appareils électroniques.
  • Assembler et décrire les fonctions des composantes électriques et électroniques en fonction du schéma des circuits donnés.
  • Distinguer le courant alternatif du courant continu.

Demander l’activité Circuits

Indiquez le niveau de vos élèves et la période qui vous convient. Vous recevez une proposition personnalisée en 24 à 72 heures ouvrables, sans engagement.

Aucune réservation, aucun paiement et aucun engagement ne sont requis avant votre approbation de la proposition.

Ou appelez le 604-968-7401

Aperçu privé : ce formulaire n’envoie rien. Sur le site final, la demande arrivera dans la boîte de réception de Profaqua.